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3-6岁百科 / 3-6岁儿童早教

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孩子学涂鸦

什么是涂鸦

对于宝宝来说,当他们开始能握住笔杆就会开始涂鸦了,或是无规则的线条,或是一点,一块都是充满了孩子自己的想象。

宝宝喜欢涂涂画画,有的家长却怕弄脏了家具墙壁,会加以阻止,事实上宝宝涂鸦好处多多,家长们要多多鼓励。涂鸦能锻炼宝宝的手眼协调能力,表达对身边事物的理解和看法,还能通过涂鸦来与宝宝沟通,爸爸妈妈能做的就是从旁鼓励,丰富宝宝的小小世界,培养宝宝对周围事物的感受力,这样对宝宝将来良好人格的形成都是大有好处!

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拼音学习

什么是拼音学习

实际上,拼音学习不仅仅是语言课程,也需要宝宝有一定的思维能力,所以是不能操之过急的。

汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母,汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个,除此之外,一共还有37个韵母。把声母和韵母和拼起来就组成了一个字的发音,因为不再是单音,所以很多宝宝一开始都比较难接受这样的发音。实际上,拼音学习是有方法和技巧的,掌握了正确的发音技巧和记忆方法,那么宝宝也会发现学拼音并不是那么难。

孩子在学习拼音的过程中还需要父母正确的引导,学龄前的孩子一开始的学习只能去认识拼音字母,而达不到拼的能力。因为孩子的思维还没有发展到抽象思维,即使有的孩子可能做到了,也是背诵下来的。这个过程要求爸爸妈妈不能操之过急,否则宝宝还可能会失去学习的兴趣。

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儿童学唐诗

儿童学唐诗好不好

唐诗具有音乐性,节奏鲜明,对听觉器官是一种良性刺激,并通过大脑产生生理效应。朗读诗句是一种口腔运动,而口腔运动具有健脑作用。所以,反复吟诗,可使大脑皮层的兴奋、抑制过程达到相对平衡,血液循环加速,体内的生化代谢更加旺盛,能增加一些有益的激素及活性物质的分泌,这些物质能使血流量、神经细胞的兴奋趋于最佳状态,十分有益于体力和智力的发育。

古诗有其独到的韵味和韵律感,宝宝学古诗在一定程度上并不是非要学会多少,而是从故事中感受到语言的魅力,培养孩子的预感以及良好的韵律感,对孩子今后的生长发育是有好处的。

但古诗相比故事和歌曲会枯燥一些,建议买一些古诗配图或者动画光盘让孩子一边看一遍念。最重要的还是大人的不断重复,在宝宝心情很好的时候,可以适时的随口念一些古诗,吸引孩子的注意力。

千万不要强迫孩子去念故事,先让他听,慢慢的,听得多了,宝宝自然就会说出来的。

儿童适当地背诵一些古诗,对训练儿童的记忆力,培......

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情商教育

情商是什么

情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。人与人之间的情商没有明显的先天差别,情商的高低更多是与后天的培养息息相关。

美国哈佛大学的教授丹尼尔·古尔曼表示:“情商是决定人生成功与否的关键。”由此可见,情商对人的成长是多么的重要。情商是可以通过全面系统的课程培养提高并且改变的。学龄前期形成的情感物质,对孩童以后的表现,无论是学业成绩或人际关系,均有相当程度的影响。注重学龄前孩子的情商教育,是相当必要的。

1、有助于孩子认识自身情绪:使孩子更能观次与认识自己的情绪,更能了解各种感受的前因后果,能认知感觉与行为的差距。

2、有助于孩子妥善管理情绪:使孩子更能忍受挫折,更值得经解愤怒,较少与人发生口角,打架或破坏课堂秩序。较能适当表达愤怒而不必诉诸打斗,较少被休学或退学,较少表现出攻击性或自暴自弃的行为。

3、有助于孩子自我激励:对自我、学校及家......

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隔代教育

什么是隔代教育

隔代教育是指由祖辈对孙辈的抚养和教育。一些年轻的家长或者因为自己工作繁忙,或因为离婚而把孩子的教育、生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆,这些祖父母们成为全面照顾第三代的“现代父母”。

中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。在国外,孩子很小就进了幼儿园、托儿所,18岁独立成人,所以基本上没有隔代教育。

在我国城镇有近五成的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大,孩子的年龄越小,与祖辈家长在一起生活的比例就越高。随着社会高龄化趋势的形成,隔代教育现象愈来愈普遍。年轻的父母在生活、学习、工作压力下,该如何承担家庭教育的责任已成为一个社会问题。

隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式,对孩子的个性发展有着极大的影响。所以,我们应该清楚地认识到隔代教育的利与弊,在发挥其教育优势的同时,认真克服种种负面影响,使孩子现有的家庭教育状况得以改进,使我们的孩子快乐、健康地成长。

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幼儿简笔画

孩子学简笔画的好处

画画相信所有家长都明白,但简笔画可能家长们就有疑问了,那什么是简笔画呢?孩子学习以后对基成长有什么好处,这都是家长们关心的问题,简笔画就是用简单的线条画出各种各样动物、生活中的物品的外形特征,除了讲究简单外,还要画得像,把物品复杂的形象进行简单化,简笔画不但能使孩子对学画感兴趣,还能有利孩子智力的全面发展。

在教孩子学简笔画时可以从以下几方面入手:

教画动物的简笔画时,可以根据各种动物的特征采取夸张、拟人的手法来画,使形象更加突出。例如小兔子画得活龙活现,把小鸟的头画得大而生动。

教孩子抓住动物的动态变化。由于动物所处的方位和运动状态是随时移动的,在画时其基本的形状也有所变动,如正面的熊猫和侧面的熊猫二者的基本形状就有所不同,正面的熊猫身子应画成圆形的,侧面的熊猫应画成椭圆形的。

教会幼儿概括动物的基本形状。基本形状就是大轮廓,它是根据动物的外形特征决定的。要使动物的复杂形象简单,要先用简单的几何......

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儿童文学

孩子看什么文学书好

给孩子看下面的书比较好,推荐以下儿童文学作品:

 一、贝洛的童话(《小红帽》、《灰姑娘》、《睡美人》等)

法国作家贝洛的童话,像《小红帽》、《灰姑娘》、《睡美人》等等,我们都不陌生。他的童话通过简单的故事,弘扬真善美、鞭挞假恶丑,是经典童话永恒的主题。简单生动的情节,有趣的人物,深深吸引着孩子,尤其是那些年纪小的孩子(0-6岁)。这个年龄段的孩子,认识的字不多,理解能力也很有限,这个时候父母不妨一篇一篇地读给他们听,让每篇童话,每个故事,都在孩子心中,留下美好的印象。这美好的印象,或许会伴随他们一生。

二、《木偶奇遇记》〔意〕科洛迪著

木偶孩子匹诺曹,有着他这个年龄的小孩都会有的毛病:任性、偶尔会撒谎。奇妙的诅咒,使得他每撒一次谎,鼻子都会长长一截,这样他的鼻子便越长越长,也在我们的童年记忆中,留下了长鼻子匹诺曹的形象。童话写作要求人物应该和本身的特征相符,这部童话就很好地做到了这一点。匹诺曹是木......

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儿童音乐

怎样培养孩子的音乐素养

孩子有音乐素养和兴趣是许多家长渴盼的事,它能让孩子更有生活情趣,幸福指数更高。作为家长,稍稍用心,就能让孩子爱上音乐。怎样培养儿童音乐素养?

一、宝宝在腹中时,您就该多听些舒缓怡人的胎教音乐;孩子问世后,应该养成随时让孩子置身音乐氛围的好习惯,随手给他播放一些世界名曲,除了睡觉之外,无论孩子在做什么,都能不经意地捕捉到动听的乐曲,这些旋律会潜移默化地内化成孩子的营养,你一定要相信经典的力量。

二、和孩子一起享受音乐,幼儿对动听的乐曲有一种天然的向往,平时家长可以一边唱一边与他们做游戏,五岁以前的宝宝是不怕重复的,同样的儿歌我们可以反复唱。

三、选择一种乐器。我在学校进行了一些调查,练过乐器的孩子协调力好,有定性,音乐素质高,学习往往也不错。孩子到四五岁就可以接触乐器了。练乐器是极其考验家长坚持力的一项工程,应该注意以下几点:

1、挑选乐器尽量征得孩子的认可,我们家长往往考虑价位、时间、是否流行等问题,忽略......

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儿童谜语

什么是儿童谜语

儿童谜语就是用最浅显的拟人、比喻、夸张或暗示等形象化手法拐弯抹角地描绘出事物或物体的外表、形体、性质、色彩、音响、出处、用途等各方面突出特征,让儿童根据谜面所提供的条件、线索等参考元素,通过联想、推理、判断来猜中谜底。

儿童谜语的谜面一般语言通俗,浅显易懂,生动形象,而且朗朗上口,既适合儿童口头传诵,又便于儿童在短时间内能够猜的中。而在猜谜语的过程中能使儿童智力得到开发,使儿童对事物的认识能力得到深化和提高。

儿童谜语的特点、作用:文字押韵、生动形象、字句简洁。在猜谜语的同时,不仅是简单的猜中谜底,还应该在谜语解析中学到一定的知识,进一步拓展儿童的知识面,从而促进其智力开发。并且猜谜过程中的联想方法能提高儿童的想象力。

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儿童笑话

儿童笑话

儿童笑话几则:

1、三岁的女儿在玩打电话的游戏,拿起电话:喂,是110吗?这儿有个快递。

2、一个5岁小屁孩来到移动营业厅,“阿姨,我要充话费。”

“呦,这么小也用手机啊!”

“妈妈说我是冲话费送的,我想有个妹妹。”

3、儿子期中考试,语文考了92分,数学考了75分。

我问他:“你上次数学不是也考了90多分吗?成绩怎么这么不稳定呀?你得多努力,把成绩稳定下来。”

儿子委屈地说:“你打牌,牌有好坏,不也是有输有赢,发挥不稳定吗?”

4、“爸爸,美术期末考试我没有及格!”

“为什么啊!”

“老师让画一群鱼,全班同学画的都是在水里游的鱼,只有我画的是铁板鱿鱼。”我瞬间泪崩!

5、早晨吃早点,一年轻麻麻带着一五六岁小姑娘吃饭,貌似因为找钱问题跟老板争论起来。

老板声音有点大,这时正在吃面条的小萌妹来了一句:c,她更年期到了,伤不起的……

6、小时候偷了家里100块钱,买了一袋5毛钱的干脆面。

剩下99块5又偷偷放了回去。以为只偷了5毛钱不......

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相关专家解答

儿童早教对智力的影响?

儿童的智慧与大脑的建造密切相关,我们为什么要早期给孩子进行教育。这是因为人类的孩子和其他哺乳类的后代是不一样的,人是在大脑不成熟的状况下出生的,父母的基因搭建了孩子的基本建构。孩子出生后早期的精力和体力体验决定着大脑精美的结构。如果我们早期教育做得好,孩子的营养给得充足的话,孩子的智慧就会越来越发达,孩子的大脑就会塑造得越来越精美。

张思莱 儿科 主任医师

儿童早教可以改善智力吗?

孩子出生后早期的精力和体力体验决定着大脑精美的结构。如果我们早期教育做得好,孩子的营养给得充足的话,孩子的智慧就会越来越发达,孩子的大脑就会塑造得越来越精美。

李洁玲 伊丽莎白妇产医院 儿科 主治医师

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儿童早教对于改善智力有帮助吗?

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李洁玲 伊丽莎白妇产医院 儿科 主治医师

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